保祿六世書院家長教師會
活動照片 2022-2023
AGM & Parent-Teacher Conference
「原子習慣」家長工作坊 (梁校長主講) (6 Dec 2022)
「原子習慣」家長工作坊 周佩儀家長(中二)
家教會會議其中一項重要環節便是校長分享。這次校長便和我們分享了一本叫作原子習慣的好書。1% 聽起來微不足道,但原來每天只要進步1%,一年後便會進步37倍。同樣每天如果退步1%,一年後便只剩下原來的0.03%,所以大家千萬不要小看這微小的改變。如果大家有興趣了解如何可以令我們更容易培養一些良好習慣,不妨從該書中一找答案。
「人要進步 和自己比較」家長工作坊 蔡偉河家長(中二)
在日常生活中,我們經常會接觸新事物,基於陌生及初次接觸,我們往往要反覆練習才可達至熟練及掌握,而在過程中遇到失敗總是難免的。要達至成功和熟練,刻意練習確實為不二法門。
2021年11月的家長教師會會議尾聲時段,在梁校長的帶領下,一眾老師及家長委員進行了一項趣味及教育意義兼備的腦部測試。主題為刻意練習,測試材料來自一個網上應用程式。我們各人需要背誦一個由程式生成的五至六個數字的組合並依次序念出來。這是一項記憶測試,若過關便能進階背誦添加一個數字的新組合,如此類推。測試說易不易,說難亦可。一眾老師及家長委員的進度各異,以我自己為例,背誦至第十個數字後,總是記不住第十一個,越是心急進階便連先前的數字也記錯,要反覆背誦先前的數字多次,深化記憶後才可繼續。這個測試闡釋了學習的真諦,需要理解、消化、深化記憶,方可進階,這是不變的程式。
學習是終生的,不論在求學階段或人生道路上我們也總要向前邁進。以學業為例,我們每次學習新課題時,必先將基本概念理解及消化才可做進階題目,過程中我們往往會遇上理解及記憶上的難題,刻意練習就正好管用。就如記憶測試一樣,記不住就得再投放時間理解,達至理解及消化後再練習,這才可深化記憶,從而達至進步。在反覆練習中,感覺就如原地踏步一樣,但只要不灰心不氣餒,切勿過於介意進度的快慢,相反地我們應當記取理解及消化知識的成功,將這份喜悅化為動力再向前邁進,憑着努力不懈的精神總會達至成功。
詹姆斯.克利爾在他的名著《原子習慣》分享了其學習心得
家校同心齊送暖 (14 Jan 2023)
探訪中 : 家長和同學們為長者送上農曆新年前的祝福和問好
香薰蠟牌工作坊 (18 Mar 2023)
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家長以愛和關懷,為中一同學預備了滿有心思的小天使,伴你同行